Formy organizacyjno – prawne przedsiębiorstw (2 TEH)
„O Matko, znowu spółki?” – dziś temat, który często powtarza się na zajęciach z ekonomii i prawa. Tym razem jednak wszystko zebrałem dla Was w jednej prostej tabeli. Całość znajdziecie tutaj:
Zadanie do rozwiązania:
Wyobraź sobie, że zakładasz spółkę z kolegą lub koleżanką z klasy. Opisz w kilku zdaniach:
Jaki byłby profil Waszej działalności?
Jaka mogłaby to być spółka?
Jak podzielilibyście obowiązki oraz odpowiedzialność?
Termin? Jak zwykle do … 23:59!
Biznesplan, czyli jak zaplanować własne przedsiębiorstwo? (2 TEH)
Biznesplan to „zmora” większości przyszłych przedsiębiorców. Jest wymagany przy procedurach kredytowych, służy kontroli a często nawet jest „literaturą science-fiction”. Co powinien zawierać? Jak go napisać żeby zwrócić uwagę inwestora? Kiedy „dużo” to już „za dużo”?
Odpowiedź na to znajdziecie w konspekcie z dzisiejszych zajęć, który znajdziecie tutaj:
Polecam również poniższą kreskówkę:
Pytania do tematu znajdziesz tutaj: Jak napisać biznesplan_ – pytania
(w pytaniu pierwszym wykorzystano w/w film)
Przedsiębiorstwo i jego otoczenie – 2 TEH
Ostatnio rozmawialiśmy o przedsiębiorstwie i otoczeniu, w jakim się znajduje. Przed Wami filmy, które wykorzystałem na zajęciach na „Testportalu”.
Materiały dydaktyczne z tematu zajęć:
Współpraca gospodarcza pomiędzy państwami – 2 TEH
Dziś temat „na czasie”. Teorię do niego znajdziecie tutaj:
Czy taka współpraca gospodarcza rzeczywiście ma miejsce i jest ważna? Wydarzenia ostatnich miesięcy wskazują, że czasem nawet dawni wrogowie muszą się porozumieć a długoletnie sojusze gospodarcze lub polityczne są nic nie warte. Z pewnością widzieliście film, na którym rosyjski samolot transportuje pomoc dla USA. Czy „piekło zamarzło”?
Praca domowa (dosłownie 3 zdania na pocztę):
Z jakim krajem Polska powinna „trzymać sztamę” żeby zapewnić sobie rynki zbytu dla swoich towarów i czy mogłaby na niego liczyć w momencie jakiegokolwiek kryzysu?
Wskaźniki ekonomiczne państwa – 2 TEH
Z pewnością pamiętacie z „Podstaw ekonomii” temat o „PKB, PNN…”. W ramach przypomnienia temat 25-ty (Mierniki wzrostu gospodarczego):przedsiębiorczość
Przed Wami krótki filmik o PKB:
Proszę o odpowiedź na pytanie (jak zwykle do 23:59, na zbigniew_kluczkowski@wp.pl):
Czy obecna „sytuacja kryzysowa” wpłynie na to, że wysokie prognozy PKB nie sprawdzą się i będą mniejsze? Krótko (dosłownie dwa zdania) uzasadnijcie „co” się stanie i „dlaczego tak” a nie inaczej.
Czym jest inflacja i jak jej przeciwdziałać? – 2 TEH
Z lekcji „Podstaw ekonomii” zapewne pamiętacie zjawisko inflacji. To nic innego jak wzrost cen zanotowany w określonym czasie i wyrażony za pomocą „procentów”. Dla przypomnienia – wszystko znajdziecie tutaj: Konspekt – temat 24
… a także w poniższym krótkim filmie.
Napiszcie krótko w komentarzach (zadanie do godziny 23:59):
Jaki mamy obecnie poziom inflacji? (W procentach)
Czy jest obecnie „jakieś” dobro, które jest tańsze niż np. przed rokiem?
Czy ceny po zakończeniu epidemii znacznie wzrosną?
Czekam na Wasze odpowiedzi.
Rola państwa w gospodarce – 2 TEH
Czy państwo powinno „wtrącać się” do gospodarki? Gdzie leży granica, której nie można przekroczyć? Odpowiedź na to znajdziecie w poniższym filmie.
Następnie:
Otwórz 23. temat z konspektu z przedmiotu „Podstawy przedsiębiorczości”. Znajdziesz go tutaj: rola państwa w gospodarce.
Zwróć uwagę na tabelę, w której zawarto argumenty „za” i „przeciw” interwencjonizmowi państwa. Następnie wykonaj zadanie a odpowiedź na pytania w nim zawarte umieść w komentarzu.
Zadanie:
Pomyśl, że ktoś od pierwszych dni twojego życia planuje twoją przyszłość. Ogranicza twoje decyzje przeciwdziałając ewentualnym skutkom działań. Odpowiedz na pytania:
• Kiedy taki interwencjonizm jest właściwy a kiedy nie?
• Czy zawsze będziesz posłuszny „doradcy” i kiedy powiesz „NIE”?
Na pytania proszę odpowiedzieć do piątku 27 marca.
Film i test o inwestowaniu dla klasy 2 TEH
Ostatnio na lekcji oglądaliśmy ten film. Skończyliśmy na 36. minucie. Polecam obejrzeć do końca a później wrzucę Wam odsyłacz do krótkiego testu.
Odsyłacz do krótkiego testu na ocenę: test podsumowujący wykład
Termin rozwiązywania do piątku włącznie. Każdy ma dwie próby.
Zarabianie przez internet – test dla klasy 2 TEH
Przed Wami test z ostatnich zajęć. Rozwiązanie obowiązkowe na ocenę.
Podstawy przedsiębiorczości – wymagania na ocenę celującą
W załączniku znajdziecie informacje na temat wymagań do otrzymania oceny celującej. Przypominam, że udział w konkursie na etapie szkolnym to dopiero początek. Chcąc ubiegać się o celujący z „PP” konieczny jest udział w konkursie lub olimpiadzie na etapie międzyszkolnym lub wyższym. W przypadku, gdy nie udało się Wam dostać do etapu międzyszkolnego jest jeszcze jedna szansa. Wszystko znajdziecie: na 6 z PP